完结共29章
倒序
第1章 作者简介
第2章 序
第3章 中国高校体育思想的历史审视
第4章 中国传统体育伦理思想及现代转型
第5章 论通才体育——21世纪中国高校体育思想抉择断想
第6章 学校体育改革回眸
第7章 中国学校体育改革与发展基本策略
第8章 学校体育改革展望
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第9章 把握规律，深化学校体育改革
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第10章 促进中国师范大学体育院系可持续发展
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第11章 面向社会，培养社会体育专业人才
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第12章 向管理要效益
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第13章 由应试教育向素质教育转轨引出的思考
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第14章 学校体育在素质教育中的定位
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第15章 学校体育应全面提高学生的体育素质
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第16章 提高学生体育素质应处理好的几种关系
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第17章 体育课如何实现素质教育目标
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第18章 素质教育下的体育教师
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第19章 体育教师的职业倦怠问题
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第20章 科学评价是素质教育的重要环节
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第21章 高师体育教育专业教学方法体系结构及其发展趋向
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第22章 “望 闻 问 切”是体育教师应具备的技能
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第23章 施教之功，贵在引导
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第24章 现代教育技术与体育教学
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第25章 重视体育中的德育
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第26章 市场经济条件下高校体育文化的建构与优化
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第27章 现代企业发展的体育使命
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第28章 参考文献
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第29章 后记
更新时间：2016-01-04 10:59:06