第118章 讨论

娜扎她们小组根据人员和掌握的素材，一共提出两类影片拍摄内容。

一是青春类，就地取材，凸显青年追梦历程。

二是现实类，化用显示事件，传递人生哲理。

其中，青春类题材，小组成员学习先前看过的音乐剧、电影、电视等素材。

根据了解到其他人的事迹，结合自身经历，简短写了个小故事。

主要内容就是一个偏远地区的学子，坚持自己的音乐梦想，最终考取心仪的学校，踏上逐梦历程。

主人公背景设定为偏远山区的学生，在上高中时意外被老师发现音乐天赋。

主人公的嗓音天赋极好，并且气息很稳。

因此，老师在发现主人公的天赋后，主张送其到培训班进修。

学校院长和主人公家里人反对，

主人公力排众议，听从老师安排，独自一人踏上漫漫求学路。

借助自身天赋和不懈努力，终于以第一名的成绩被心仪学校录取，正式开始音乐之路。

“大家觉得这个点子怎么样？”

小组长听完对方讲述自己写的小故事后，觉得很不错，征求其他人的意见。

一个男生出言质疑。

“我认为主人公背景设定有问题，如果真是偏远山区并且家庭条件极差，老师绝对不会鼓励主人公学音乐。”

“为什么不会？老师从主人公身上看到自己的影子，想让主人公帮忙实现音乐梦想，这难道不合理吗？”

“你这个动机可以理解，但现实是就算主人公天赋异禀，也不可能短短三年就从数以万计的报考者中脱颖而出。”

两人争执不下，男生转而寻求场外协助。

“别的我不清楚，音乐这个，真不是纯靠天赋就能行的。你不信可以问问吴韬学长他们，他们见多识广，肯定知道。”

“是这样吗？吴韬学长。”

小组长看向吴韬，眼神中透露着希望吴韬支持自己的看法。

在吴韬看来，这个故事逻辑他有点不明确。

先不说主人公能不能从一众考生中脱颖而出，单说背景这块。

主人公是偏远山区的学子，家徒四壁，常常为省钱不吃早饭。

并且家里还有一个弟弟。

这种家庭条件下，就算有老师资助，追寻音乐的梦想也是遥不可及。

除非真的遇到贵人，能够把一切费用都报销。

“我想问一下，你这个主人公有设定性别之类的吗？”

“我这个剧本是从女性视角出发。吴韬学长，难道你认为偏远山区的女孩不配追寻梦想吗？”

“不，追寻梦想与家庭背景无关。

不过我还是想提一嘴，真正在山里的女孩，能不能接受九年义务教育都是个问题，你觉得这个设定没问题吗？”

“我觉得一点问题没有，我就是从山里走出来的孩子，我的户口所在地现在还是贫困县。”

刚才跟小组长争执的男生不留情面地说出真相。

“拉倒吧，你只是户口在老家，从小受教育都是在魔都。“

“那怎么了？这不妨碍我为山里的孩子发声。”

“发声也不是编织一个虚幻的梦境。”

“咱们就是完成个作业，至于这么上纲上线吗？”

此时，一直沉默不语的娜扎打断了她们的争执。

“不，我认为作业就是我们登上荧幕前的排练场景，应当认真对待。”

“咱们如果没人脉，能够锻炼自己演技的机会就是在课堂作业的完成上。”

“娜扎说的对，再说，这次作业老师说要计入期末成绩，咱们还是好好对待吧。”

理不辨不明，看到其他人跟自己一样，认为要认真对待这次作业，那个男生心中窃喜。

不过很快，通过娜扎的眼神暗示，那个男生意识到现在的正事是什么。

主动求和。

“组长，我刚才情绪有点激动，咱们以和为贵。”

“没事。正常学术讨论，大家都不会放在心上。”

小组长顺坡下驴，把众人的注意力引导课堂作业上。

“吴韬学长，既然你认为我们的故事设定有问题，那你有什么想法？”

“你们不是还有另外一个题材的剧本，不妨拿出来看看。”

刚才跟小组长争执的男生拿出自己写的故事梗概。

他的故事主题是拐卖。

参考当初的梅姨拐卖案、2011.12.29、2012.4.19特大拐卖儿童案和5.18特大跨国拐卖妇女案等真实案件。

塑造一个家庭寻找丢失的孩子，在寻找路上遇到具有相同经历的人报团取暖，组建寻亲网站。

历经数十年追寻，终于找到人贩子的线索。

在官方协助下，终于将人贩子绳之以法，自己的孩子终于回家。

听完故事梗概，同组的一个成员讲起自己身边的案例。

“我们村上以前有个阿姨就是被拐过去当童养媳，后来家里人找到了，把她带回去。”

“不过我们村上那个人一直拿孩子要挟她，让她寄钱，也是真缺德。”

讲故事梗概的男生连连点头。

“我老家以前是从国外找媳妇，不过她们有些跑路，有些就留在国内了。”

“想来可能也是因为孩子才留在这里。毕竟语言都不通，她们也不适应咱们的生活习惯。”

“那咱们就定这个本子？”

小组长听完两个故事，觉得拍摄第二个故事更有意义。

虽然是作业，但总要拍点东西出来。

相比于追梦，拐卖这个更具有现实意义，更能体现他们的创作理念。

并且涉及的人物比较多，如果可能的话，可以跟其他组合作，一起完成拍摄。

组里的人没有多少反对意见，觉得拍摄拐卖这个题材挺好。

取得一致意见后，小组长不忘吴韬他们。

既然他们都参与讨论了，拍摄影片的时候也不能闲着。

帮忙的人越多越好，因此小组长询问他们的意见。

“吴韬学长，你们觉得怎么样？”

“想法不错，就看你剧本能不能整出来。”

“学长放心，如果不行我就找你们指导。”

吴韬三人同意意见后，决定参与此次拍摄。

“那我们没啥意见，看需要我们整什么？”

“谢谢学长，那我们就不个你们客气了。”