第121章 星辰之子

三海?山海?

可我记得,白泽先前说,海下是大家的想法,海上是我的想法,星空是我的潜意识。

那这【身海】装的是大家的意识,【心海】装着我的意识,而【脑海】是装我的潜意识。

我的身体归集体所有,我的心脑归我自己所有?不该是这个理吧。

潘常昔想着,看了眼白泽。

白泽咧嘴一笑道:“为什么不该?你认为怎样才是应该。【凡人所有,皆源创造】,阿泽言尽于此,时间也差不多了,你该醒了。”

他话音刚落,我眼前突然放亮,然后就是浑身骤凉一瞬:谁啊?大早上的,又掀被子又拉窗帘!

意识到的瞬间,潘常昔一个鲤鱼打挺就冲下床要去排队接水洗漱,然后被下铺的潘常东一把拉住后衣领!

“我的好弟弟,你现在去排队,估计就全完了。今天还是将就一下吧。”

才不是你弟弟,我是哥哥!

但你说得有道理,我听你的。

潘常昔十分听劝,直接换校服,就跟上大部队走人了。是叶启豪建议的,第一次上课,要找教学楼,最好早些出门,以防万一。

听说这所学校,上课迟到的,不是罚站,而是直接被强制送到教官面前,从上午到下午,一整天都受训,那可太惨了。

从男舍出门,绕后路,然后爬坡,到达综合教学楼,路程比想象中的还要简单,我们到教室那会,里面就只坐了几个人。

“失策啊,早知道应该先洗个脸的。”

“没关系,我们可以现在去洗手间现洗一个,那里空得很。”

“啊?”

身后传来叶启豪的及时建议,我心觉大妙,一回头,就发现这人洗漱装备齐全地站好了,就等着我的回答。

但我却两手空空。

其实他就是觉得自己一个人去比较尴尬吧。毕竟洗手间就在楼梯口旁边,来一个人就是一双眼。

啧啧啧。

可我潘常昔已经在昨天足够抛头露面了,所以便大手一搭他肩膀,陪他去刷个牙洗个脸什么的。

“哗啦啦~”

水流冲刷掌心,这明明是平日里最常见不过的景象,但我却惊觉到哪儿好像不太对劲。

龙鳞,人皮,水,什么是阻力?

潘常昔抬手细扫掌心,看见了数不清的掌纹,有的深,有的浅:如果将人皮放大一千倍,那么它跟龙鳞的构造可能是一样的,无非是更小一点的物质。但若是放大的倍数刚刚好,或许就能看出两者的构造奇异之处!

“诶,叶启豪,我问你个问题,你觉得这个世界上,真的有龙吗?”

“那肯定有啊!我们天罡三十六城的人,都自称是龙的传人,你当我们祖先脑子进水了呢。就是不知道有没有灭绝了。”

那一年,六岁的潘常昔开始逐龙。

上课铃打响后,大伙准时到达课室,今天第一堂课就是“积分赛”。

粉笔利落框出一个表格,老师开场白气势十足道:“各位亲爱的同学们,经过老师的不懈努力,上堂课,甲乙丙丁戊,五组,每组五分,刚好是能打开奖池的押金!

待会课后,老师会让课代表统计个人的作业得分,希望大家好自为之,别给自己的组拖后腿!”

这位刘宣阳刘老师,一年级天文学统教,每个星期实体轮值一个班,其他班这星期上天文课,都是录的课程影像。

我们6班之所以排第一,就是因为在体检九大项那天有足够出色的表现。

“昨天我都给大家看了些什么,有谁能给大家复盘一下吗?没有标准答案。”

刘老师走下讲台,在人群中扫视,却没人能留住他的目光。就在这时,昨天那位在台上质疑我的女生举手起身发言了。

她声音清透,如润水,让人听之一松,跟昨天大不相同:“是穹顶星图!老师。浩渺星辰,大小型态各异,有的在规律运动,有的在横冲直撞!”

很不错的答案,刘老师给了她一个惊喜,那人抬手一挥,紧接着就是一枚【星星糖】被甩她手上,力度恰到好处!

“看老师心情,随机发放【星星糖】,可以吃,也可以攒着,凑齐五颗糖,可直接兑换奖池中任意一件奖品!”

【星星糖】是一种有助于修行的糖药,主要功用是调动五感,清明己身,能在短时间内窥探己身之气脉游龙,算不上稀缺,但让学生买会很贵。

“谢谢老师!”

好一声“谢谢”,我感觉她已经把全班的情绪都调动了,干得漂亮!这样我就可以浑水摸鱼了。

昨晚交作业教得急,我光顾着抄,也没仔细看自己抄了个什么,现在忙羊补牢,赶紧学一下,不然待会被抽问就惨了!

【海山二】一颗神秘的恒星,其神秘很大程度源于它的亮度变化。传说海山二是个三星一体的恒星系统,但从实时星图上,我们只能看到一个统一的光源,光点。

目前,这颗恒星的光等正不断提升,由原先的晦暗不明,开始闪烁,并且趋向于放亮。

也许,又一个周期将要到来……

“潘常昔同学在吗?”

“在!”

慌忙把手机一塞课本里,他立刻起身,直盯面前的黑板,不敢扭头跟身后走上前来的老师对视。

“别慌,我就是想问问你,你觉得,大家有必要上我这门课吗?”

老师威武,老师霸气,那必须上啊!

但这么说,我今天就无了!

所以潘常昔,双手压书,假意撑着自己的身体,掩饰道:“当然有必要!学好天文学,就能学会看星星。古人都说我们是星辰之子,来自星辰,也必将回归星辰,所以肯定要上这门课啊。”

至于古人有没有真的说过,我半信半疑。

“好,大家都清楚了吧,在座各位都是星辰之子!各有星运,各有目标,各有征程。

我希望在日后六年中,无论我教什么,诸君切记自己的求学之志!天罡三十六城统一教案,但综合评价标准却是因人各异。

目的既是求才,也是求人,求星。一颗明星,理应明志,该学学,该玩玩,该干嘛就干嘛。

这是我代表学校口授的开学第一课!”

——

108阶成神之路

39.遥遥边关村,寂寂乡里路。军营里的电视机咔嚓一闪,顿时连接了城里外头的梦。

有的人梦想着去看看大世界,有的人期待着专属自己的小安宁;这世界太大,大到孩子与老人一起藏在了年轻人的中心;这世界太小,小到孩子与老人时而要被一起驱逐出幻梦之外。

历史的车轮呦,可别滚着滚着,给自己弄瘸喽。