博泽放学后，他默默地等那一组的同学扫完地，其中，就有那一个她。大家对新同学还算热情都一一和他道别，只有她——紫鹃借倒垃圾为由好像开溜了。第二天早自习的语文课上老师教了排比新套路:动词(v)十PIace/time十scene，许多同学茫然无措，紫鹃念出：行天地大道于高山仰止之中，至夜空于虚无。同学投以赞许目光，你以为男主会借以羞涩，他朝周围望了望，好像只剩自已一枝独秀，渴望的神情憋成了酡红，手举得高度很低，但激动的心已经蹦窜老高。终于等到水穷时，语文老师兴奋地望着他：“哟，新同学嘛，这么积极来来来，让大家看看你的实力。“首先，排比怎么能只说一句呢，难道词穷吗？其次，不能只以玄乎其乎的引得阅卷老师都很难理解，如何得分。看我的：你看到了吗？茫茫夜色，火树之疏影撼山河。你听到了吗？缓缓流水，火树之凉亭衬孱壁。你发现了吗？绵绵山峦，火树之通明映阑珊。博泽回答道。”老师心里认识到这是一个婉约派风格之人呐，风流！都说以文会友，在教室也不例外。紫鹃看他如此便询问一个不会的词：舛驳。博泽随即先拆分解释：舛，命运多舛的chuan，有坎坷之意。驳，斑驳的驳，有疏影之意。合起来为庞杂之意，具体出处好像是《庄子·天下》一文，紫鹃心香有点历害，长期喜爱花草风景的她，对于这么一个可以颀赏她，并赋予诗作的人萌发了与昔不同的好感。