这一时期的儿童不再摇摆着走路，他们能够平稳地走和开始练习跑、双脚交替的单脚跳等。他们还不能表达复杂的语言，他们需要通过身体语言、姿势、简单的词语等共同发展社会交互作用。随着语言的发育，儿童能更加成功的与同伴进行交流。小幼儿喜欢在小伙伴附近玩耍，大一点的幼儿喜欢一起玩。当儿童学着参与到小组活动中去时，他们可能经历挫折。