第210章 说服的艺术(16)

10？摆事实，讲道理

（1）道理讲实

道理的"理"性愈强，愈要注意让事实讲话、佐证，否则就会因教育对象缺乏感性体验，影响对"理"的理解、消化和吸收。用事实充实大道理，还可以避免说大...