会员
雨润花开:家校共育的教育智慧文集(中小学教育智慧文库)
更新时间:2024-06-18 11:09:24 最新章节:第15章 熊波
书籍简介
本书为“中小学教育智慧文库”中的一种,主要收录了一群有趣、有爱、有耐心、有智慧的班主任们与学生、家长沟通交流收获的教育智慧故事,文章或记录老师帮助学生走出困惑的快乐,或记录学生成长的经历,或记录家访期间了解到的家长的困惑、育儿理念以及对子女的期待,或记录维护学生尊严,或引导学生学会生涯规划、学会交朋友,或给家长示范如何与子女沟通的锦囊妙计等。这些文章都来自于教师们的真实体验与感悟,娓娓道来,和风细雨,滋润心田。其目的是从教师视野中的家庭教育出发,阐述家庭教育的重要性,剖析家庭教育力在学生品格、学习教育等方面的重要性和作用,分析学校、教师与学生家长互动的模式等。主旨就在于构建学校、家庭、社会三位一体的协同教育机制。
品牌:Jndx_@2024
上架时间:2023-06-01 00:00:00
出版社:暨南大学出版社
本书数字版权由Jndx_@2024提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
王忠容主编
同类热门书
最新上架
- 会员本书围绕高校巡察理论成果学理性分析、实践成果规律性探究、制度成果操作性转化、工作成果模板化提升等重要问题开展。其主要内容为:第一板块围绕注意力配置理论、国家治理效能、多源流理论等展开研究,第二板块围绕巡视巡察监督立体格局、“大监督”工作机制、巡察工作质量标准等展开研究,第三板块围绕廉政思想挖掘、“熟人社会”监督难题、政治文化建设等展开研究,第四板块围绕巡察队伍建设、巡察观测指标体系构建、巡察整改评社科26.4万字
- 会员本书分析了包括目标导向、知识输入、知识输出、外部情境、内部监控在内的迁移认知过程及内在机制,从教学促进迁移的角度,提出了教学中应重点关注的“目的、组织、情境、心向、提取、应用”六要素,构建了促进知识迁移的教学要素框架。在分析慕课所具有特征的基础上,分别从明确目标、有机组织、情境认知、建立心向、激活提取和迁移应用六个方面提出了促进知识迁移的若干具体教学策略,对每条策略进行了理论阐释并结合实际的慕课案社科12.5万字
- 会员本书基于作者博士学位论文修订,在公共政策学、公共管理学、社会学等多学科交叉的范式中分析民族地区基本公共教育政策变迁,对提升民族地区基本公共教育水平等方面具有一定的借鉴意义。本书采用定量与定性相结合的研究方法,对相关理论基础、文献、政策文本等进行分析,并在实地考察过程中进行半结构式访谈,从客观和主观两个维度加深对政策变迁的历史、过程、实践效果、影响因素和制约因素等的理解。社科17.8万字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点,探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括社科18.6万字
- 会员本书从图书馆概念的含义出发,阐述了我国图书馆学文化是知识化、网络化的社会环境影响下,为本馆全体馆员一致接受和普遍遵循的价值观念,能够集中体现整个图书馆环境的精神面貌和独特风格。研究我国图书馆学文化的信念追求,即馆员想什么、理解什么、向往什么。根据图书馆功能,我国图书馆学文化建设显示了凝聚性、导向性和辐射性特征,它可以提升我国图书馆学的竞争力,增强发展动力,推动我国图书馆学可持续发展。我国图书馆学的社科16万字
- 会员本书收录了西南财经大学师生在2023年暑假期间进行的“三下乡”社会实践活动所取得的各项调研成果。全书收录二十几篇调研文章,分为三个篇章,这些调研文章涵盖了广泛的社会议题,包括红色资源传承、乡村振兴、生态环境保护、文化遗产传承等多个方面,从“践悟二十大”到“问道现代化”再到“书写新篇章”,广大西财学子赓续红色血脉,传承红色基因,书写青春的红专底色。本书的内容期待能引起社会各界对相关议题的关注和思考,社科17.2万字