0～6岁视障儿童康复训练家庭指导

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  患者照护实用手册

  本书将包括5个版块：①照护理论基础，包括照护者的基本素质、照护礼仪、人际沟通技巧、不同照护对象的生理心理特点等；②基础的照护知识，包括对患者营养、转运、生命体征观察及管道护理的基础知识及技能培养等；③专科技能培养：将从呼吸系统、消化系统、运动系统、神经系统的常见症状及疾病的护理、健康管理进行叙述，结合不同专科疾病的特点，对患者进行的整体照护及关怀；④常见的基础及专科照护操作流程及注意事项；⑤常见应

  娄湘红 黄桂玲主编医学13.3万字
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  妇幼保健与护理

  本教材注重借鉴国内外妇幼保健与护理相关学科的经典结构，并注意吸收专业学科最新发展成果，以大健康观为指导，从生命周期和成长发展的视角，以问题解决和结果评价为导向，围绕妇女与儿童的健康及其独特的生理、心理和社会保健需求及干预展开叙述，并将现代保健护理新理念、评判性思维、循证实践、保健及护理相关理论与模式、家庭保健与生育计划等纳入教材内容，注重教材的整体优化及对妇女、儿童及家庭的身心保健及护理。教材主要

  张银萍 秦瑛主编医学27.6万字
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  脑血管疾病居家护养

  本书设有9个章节，内容包含居家照护感染控制、生活护理、卧位与安全的护理、常见管道的护理、安全用药与护理、安全用药与护理、急救护理技术、并发症的预防、心理照护。内容涉及感控、基础护理、心理护理、并发症预防、突发情况处置等常见情况。由从事脑血管病护理相关专业、经验丰富的护士编写，征求医疗专家建议及意见。内容结构丰富、实用性强，符合患者的全面需求，具有较强的理论实践指导意义，同步配有标准化图片，生动形象

  张利岩 刘则杨 应岚丛书主编医学13.8万字
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  社区护理实践指导

  本书的编写从全方位、全周期的健康管理工作要求着手，以杜瓦尔（Duvall）的家庭生活周期理论为指导，围绕以家庭为中心的服务理念，介绍家庭医生签约服务制度下的社区健康管理工作；通过标准化病人情景模拟案例设计（人物角色串联形成一个完整的家系），以直观、形象的方式呈现家庭生活周期不同发展阶段的社区护士角色、健康管理工作内容和工作标准。全书遵循以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围的社区卫生服务原则，反

  宋莉娟 朱闻溪 蒋颖主编医学20.8万字
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  循证中医护理

  本书旨在指导中医护理领域的人员运用最佳证据指导实践，提高护理质量。内容分为两部分：第一部分为知识篇，涵盖循证医学、循证护理的基本理论与方法，以及循证中医药基础知识和研究方法学；第二部分为实践篇，重点介绍标准化中医护理方案的制定、中西医结合护理方法及中医护理技术的标准化。

  郝玉芳 商洪才主编医学28.1万字
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  养老照护规范化操作指导：常见症状篇

  主要针对老年衰弱的状况及随之出现的老年综合征及老化过程所引起的问题，讲解预防及照护方法，防止老年人及照护者由于认识不足而导致病情加重或在意外事件发生时无法正确应对，从而给老年人的身体、心理造成诸多伤害。系统地介绍了老年人常见症状（如衰弱、尿失禁、疼痛、睡眠障碍、焦虑、抑郁等）及其综合评估、照护措施和注意事项，并结合临床案例讲解了照护策略及照护方案的制订和实施，帮助照护者掌握常规照护操作，从而为老年

  唐红梅主编医学12.2万字
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  人文护理学

  人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和

  潘绍山 张新庆 孙宏玉主编医学50.9万字
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  漫话手术室

  以手术室护理为中心，围绕疾病相关知识、术前访视、术前准备、术中配合、术后管理等方面，针对不同方式、不同级别、不同部位的手术进行讲解，主要侧重于手术室相关信息的健康教育，包括常见手术种类、手术体位、术前禁食禁饮、皮肤准备、各类通道的安置（胃管、尿管等）、手术室环境、手术配合人员、手术流程、手术/麻醉配合、麻醉体验、疼痛体验、复苏体验、术后注意事项，以及常见问题答疑等。旨在更好地进行围手术期护理健康教

  罗艳丽 安晶晶主编医学2.4万字
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  心血管病临床护理思维与实践（第2版）

  本次修订在前版基础上，结合临床护理新方法、新的指南和专家共识，吐故纳新，全面梳理第1版病例，去粗存精，修正第1版中的语言错误和知识错误。并新增临床案例15例，第2版高度总结了五十余例临床经典案例的护理管理思维及实践方案，并按照专业特点，分为内科病例篇和外科病例篇两部分内容。针对具体病例，从诊疗过程中的临床护理、护理评价、安全提示及经验分享四个部分展开，并在叙述临床护理的过程中，插入思维提示，对重点

  郝云霞 石丽 李菀主编医学19.7万字