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组织行为学（第2版）
更新时间：2020-09-18 15:14:48 最新章节：更新勘误表和配套资料索取示意图
书籍简介
本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论，简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战，从个体、群体和组织三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律，以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能使读者应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为，进而提高组织绩效。本书各章章前有学习目标、关键概念和导入案例，章节中有可供课堂讨论的小案例，章后有本章小结、综合练习题。本书配有电子课件、电子教案、补充案例、综合练习题参考答案、模拟试卷与参考答案等教学资料，索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”，另外也可通过编辑QQ（602983359）进行咨询。本书可作为高等院校经济类和管理类各专业本科生组织行为学课程的教材，也可作为MBA或MPA的教学参考书，同时还可作为从事组织管理的工作人员和对组织行为学感兴趣的读者的学习读物。
品牌：人邮图书
上架时间：2020-09-01 00:00:00
出版社：人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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- 会员《数字人文》辑刊2024年第1期，共计收录文章13篇，总计约30万字。本期设置七个专栏，以文史哲等传统人文学科为中心，涵盖社科、艺术、教育等多学科，择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊。本期秉承创刊以来的收录规则，栏目设置更趋稳定，学术质量不断提高，编辑风格更加成熟。社科1.4万字
- 会员本书基于对杨家大塆的田野调查，以近现代以来我国乡村土地制度变革（土地私有、土地生产队所有、土地两权分置、土地市场化）为切入点，探讨了村落共同体的变迁，分析了在现代国家建设、市场经济深入发展和乡村社会内部演化的相互作用下乡村社会发生的深刻变革；在梳理土地制度变革与村落共同体演变的历史线索、构建二者逻辑联系的基础上，揭示了以土地制度为核心的制度变迁对村落共同体解构与重建所产生的复杂而深远的影响。社科22万字
- 会员福利院常被视为国家、社会和保育人员施予孤残儿童无私关爱的场所。基于对东南某省永江福利院长期的田野调查，本书意在倡导用一种辩证的视角看待中国儿童福利机构的运作机制。主书名为《爱的悖论》，即希望这样的视角能够提醒读者注意围绕机构运作所呈现的“爱”的复杂性，它兼有光明与晦暗：“国家关爱”兼有救济与治理的两面，“社会关爱”兼有扶弱与排斥的两面，“保育员妈妈的爱”亦兼有付出与自利的两面。在福利院这一由“爱”社科23.7万字
- 会员《黄海学术论坛》系山东大学（威海）组织编撰的学术集刊，本辑为2017年下半年刊，聚焦于东北亚文化多样性与包容性。东北亚各国在长期的相邻相处中编织了特殊的邻里关系，各国既有多样的个性特质，又有融通的认同性特点。东北亚正在经历由近代形成的旧格局旧关系向具有新时代特征的新格局新关系的转变，其中文化的转变居于重要的地位，关注东北亚文化的多样性和包容性，对于东北亚区域发展有着特别重要的意义。社科17.4万字
- 会员本书旨在新的时代背景下将体现新时代特征的思想与精神——对话理论与马克思交往理论相结合，系统研究交往、对话与社会和谐之间的内在逻辑关系，还原政府、市场、社会、法治、道德与文明之间的内在本然关系，发现它们之间的互动生成机制，找到经济、政治、文化、科技、教育、人际等方面的和谐路径，提出构建对话型社会的构想，揭示出当代人类社会从交往到对话再到社会和谐的内在规律和一般机理，指示和引领未来社会的发展方向。社科20.1万字
- 会员《国别和区域研究》旨在推动学术发展和加强资政服务，力争成为国家和区域政治、经济、文化、社会全方位综合研究的思想性平台，努力发挥教学科研、数据应用、咨询服务和国际交流的多种功能和作用。本辑是第9期，内容涉及“一带一路”倡议对阿拉伯国家、中东地区建设的影响，中巴经济走廊作为“一带一路”倡议示范区的发展现状、能源合作的重点等内容，关注突尼斯、玻利维亚、里海地区的相关政治问题，分析并介绍了中美贸易摩擦、东社科10.4万字
- 会员本书在总结和吸收国内外社区矫正工作评估的研究成果和实践经验的基础上，结合我们在社会工作机构中从事社区矫正项目管理和多年从事社区矫正项目评估的经验，构筑了一个较为系统、全面的社区矫正工作评估理论体系。本书介绍了社区矫正工作评估的一般原理，探讨了社区矫正社会调查评估、社区矫正对象需要评估、社区矫正风险评估、社区矫正质量评估等评估形式。社科17.1万字
- 会员本书从乡村教育、住房、医疗卫生、养老等问题出发，指出新时代乡村民生服务供给中存在的突出问题，提出乡村振兴、新型城镇化发展和乡村治理要以民生改善为重要抓手，检视当前民生发展中的新情况、新要求、新趋势，努力提高乡村民生水平，以实现“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的民生发展要求，使乡村更有韧性，人民生活更美好。社科22.6万字
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