会员
政校企协同推进高等职业教育“双证融通”人才培养改革探索与实践
更新时间：2019-03-18 14:42:00 最新章节：参考文献
书籍简介
“双证融通”是学历证书与职业资格证书的沟通融合。开展“双证融通”改革，是上海教育综合改革的重要内容，也是建设现代职业教育体系的重要维度和构建国家资格框架体系的重要基础。本书系统总结了“双证书”制度的发展历程、实施现状，阐述了“双证融通”的内涵、实质、定位，分析了“双证融通”改革试点概况，聚焦了高职教育“双证融通”人才培养改革试点课程体系设计方法及“双证融通”课程的开发与实施，研究了保证实施效果的质量保障措施。书中机电一体化技术、机械制造与自动化、应用电子技术、物流管理、电子商务等专业的试点方案和典型经验，可作为其他院校开展改革试点和相关研究的指导。本书是开展高职教育“双证融通”改革试点实践的重要辅导用书，也可为职业教育研究人员从事“双证融通”、国家资格框架体系研究提供参考。
上架时间：2018-10-10 00:00:00
出版社：上海交通大学出版社
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王鹏 夏莹等
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- 会员本书是德雷克斯心理学经典著作。在日常教学活动中，老师经常遇到学生挑战挑衅，这是个普遍难题。作者认为重要的是，老师要学会适应孩子的情况，而不是让孩子适应他。本书认为目前大部分老师都在用传统的分而治之的独裁原则来处理学生的挑战这种做法不可取。羞辱和强迫服从并不能让老师获得学生的合作。一旦老师变得充满愤恨、沮丧、恼火，他就不再是一个领导者和教育者，而变成了一个战斗的人——为自己的权力、地位、威信和优越性社科19.7万字
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