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版权信息
说明
第一部分 教学篇
知识经济与运动员培养
研究生学位论文的指导
一、指导学位论文的目的
二、指导学位论文的几个阶段
三、对研究生指导教师的基本要求
“多信息程序教学法”在田径教学中的设计与应用
一、多信息程序教学设计的依据
二、多信息程序教学法的原理
三、多信息程序教学设计步骤及应用
四、小结
参考文献
田径专选课教学改革的实践研究
一、发现学习释义
二、研究对象与方法
三、教学实验的效果
四、讨论
五、结论
参考文献:
田径教学中的情感教育
一、选题的依据
二、情感教育在田径教学中的作用
三、田径教学中加强情感教育的方法
四、结论
参考文献
浅析体育课田径运动的两种属性
一、田径运动两种属性的历史背景和发展
二、学校体育课田径运动两种属性的现状
三、体育课田径运动教学中两种属性的地位和作用
四、体育课田径运动两种属性的“转化”与“调整”
五、结论
六、参考文献
“逆序教学法”和“常规教学法”在背越式跳高教学中的实验研究
一、前言
二、研究的目的
三、教法特点与设计
四、研究对象与方法
五、实验结果与分析
六、结论与建议
参考文献
跨栏跑心理障碍及教学对策研究
一、问题的提出
二、研究对象与方法
三、分析与讨论
四、结论
参考文献
探析踝关节在跳远教学中的作用
一、前言
二、研究对象与方法
三、分析与对比
四、结论
参考文献:
跳远教学中的助跑与起跳环节“结合”技术的实践研究
一、前言
二、关于对加强起跳作用力的分析
三、助跑与起跳之间必须经过一个相应的过渡形式
四、结论
田径教学训练中的非言语信号
一、田径教学训练中非言语信号的种类
二、田径教学训练中非言语信号的作用
三、田径教学训练中运用非言语信号时应遵循的原则
对中学体育教师基本素质及能力的调查与分析
一、前言
二、研究方法
三、研究对象及内容
四、结果
五、分析
六、结论与建议
项群归类与田径教学
一、项群归类法简介
二、田径教学内容按项群归类的特点
三、田径教学内容按项群归类设置的原则
四、田径教学内容的项群归类,对实际教学提出新要求
五、结束语
参考文献
改革田径教学方法,提高教学质量
一、前言
二、教学实验设计
三、主要研究方法
四、结果与分析
五、结论与建议
对师范院校体育系学生观察分析能力培养的实验性研究
一、前言
二、研究对象与方法
三、对制约观察分析能力因素的分析
四、教学阶段安排
五、结果与分析
六、结论
对中学体育课练习密度的统计与研究
一、前言
二、研究对象与方法
三、结论与分析
四、结论
五、建议
七、参考文献
完整法和分解法在跨栏跑教学中的应用
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一、分解法和完整法在跨栏教学中的表现形式和相互关系
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二、分解法和完整法的基本组合方式
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三、分解法和完整法在跨栏教学中的使用
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四、使用分解法和完整法应注意的问题
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五、小结
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六、主要参考文献
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娱乐体育在体育教学中的作用
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一、研究对象与方法
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二、结果与分析
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三、结论与建议
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参考文献
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对女生体育课准备活动方法的实验研究
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一、前言
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二、研究对象与方法
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三、结果与分析
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四、结论与建议
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五、主要参考文献
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对田径部分项目技术评定的研究
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“主客观评定法”在田径短跑技术教学中的应用
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一、前言
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二、研究对象和方法
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三、研究结果与分析
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四、结论
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五、参考文献
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对我校跳高教学课技评改革的探讨
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一、前言
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二、研究对象与方法
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三、分析与讨论
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四、结果与建议
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五、参考文献
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掷标枪、推铅球教学中技评细则的研究
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一、前言
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二、研究方法与分析检验
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三、结论
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第二部分 训练篇
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对投掷项目组合训练和发展专项速度的探讨
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一、对组合训练方法在训练中运用的探讨
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二、对发展铅球运动员专项速度的探讨
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高水平跳跃运动员的训练(提纲)
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我国跳高训练特点与经验
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一、我国跳高训练的主要特点
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二、我国跳高训练的主要经验
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对高水平跳远运动员专项速度训练模式的探讨
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一、研究对象
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二、研究方法
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三、实施跳远专项速度训练模式进行训练的原则
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四、分析与讨论
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五、结论
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六、参考文献
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对我国高水平跳远运动员起跳效应训练的探讨
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一、研究方法
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二、分析与讨论
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三、结论与建议
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四、参考文献
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关于投掷运动员比赛心理调整的研究
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一、前言
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二、究的对象与方法
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三、结果与分析
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四、结论与建议
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对高水平田径运动员培养途径的探讨
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一、研究目的
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二、研究对象
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三、研究方法
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四、实验的实施
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五、结果与分析
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六、结论与建议
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对国内、外优秀跳远运动员最后10米助跑速度的分析
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主要参考文献
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青少年跳高赛前控制训练实验研究
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一、研究方法
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二、研究对象
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三、实验的实施
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四、结果与分析
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五、结论与讨论
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参考文献
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少年短跑技术训练探讨
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一、研究目的
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二、研究方法
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三、研究结果与分析
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四、结论
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参考文献
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第三部分 理论与技术研究篇
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田径运动科学研究方法
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一、田径运动科学研究概述
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二、田径运动科学研究的基本程序和科研工作计划
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三、田径运动科学研究的方法
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四、田径运动科学论文的撰写
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我国田径运动训练的系统分析
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一、田径运动训练系统的构成
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二、我国田径运动训练系统中现存的主要问题
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三、结论与建议
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参考文献
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对我国优秀女子100米栏运动员运动成绩的年龄特征及其成因的研究
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一、前言
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二、研究任务、对象与方法
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三、结果与分析
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小结
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四、结论与建议
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主要参考文献
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对跳远起跳腾起垂直速度和腾起角的探讨
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一、研究对象与方法
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二、研究结果与分析
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三、结论与建议
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参考文献
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关于跳高运动员起跳腿静脉曲张产生原因及预防对策的研究
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一、前言
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二、研究对象,方法与剖析
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三、同步双向训练及预防结果
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四、结论与建议
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对影响我国女子撑竿跳高成绩提高的有关技术问题的探讨
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一、研究目的
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二、研究方法
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三、研究结果
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四、结论
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参考文献
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中外十项全能运动员成绩表现特征的比较分析
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一、研究对象和研究方法
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二、结果与分析
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三、结论
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参考文献
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论可持续发展与中国竞技田径运动
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一、前言
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二、关于可持续发展
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三、结论
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对世界和中国田径运动投掷类项群发展特征的比较研究
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一、前言
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二、研究方法
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三、结果与分析
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四、结论
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五、参考文献
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对中国优秀女子七项全能运动员运动成绩发展的研究
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一、研究对象与方法
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二、结果与分析
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三、结论
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四、建议
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五、参考文献
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对世界和中国田径跳跃类项群发展特征的比较研究
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一、前言
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二、研究方法
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三、结果与分析
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六、结论
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五、参考文献
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1979~1999年间中国田径运动竞技水平发展态势的探讨
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一、前言
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二、研究对象与方法
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三、结果与分析
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四、结论
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五、建议
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六、参考文献
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现代竞技田径运动在新中国的发展特点及其可持续发展之研究
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一、研究目的
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二、研究方法
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三、研究结果
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四、主要结论
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田径运动发展动态
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一、田径运动技术的发展概况
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二、田径运动训练的发展概况
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三、田径运动竞赛的发展概况
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四、现代科学研究对田径运动发展的贡献
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小结
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谈新时期高校体育术科教师的自身素质
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一、前言
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二、教师的主导作用决定了教师素质在教育过程中的重要性
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三、教师自身素质的基本内容
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四、提高教师自身素质的基本途径
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五、结束语
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现代化仪器设备运用于田径运动及裁判工作的实践与研究
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一、高科技的体育设备促进运动水平的提高
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二、高科技的计时设备是公平竞争的可靠保障
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三、高科技仪器设备的运用对裁判工作提出了更高的要求
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四、仪器设备尚需不断改进和完善
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结束语
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影响我国残疾人田径运动水平的训练及社会因素分析
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一、前言
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二、研究任务
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三、研究方法
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四、研究结果与分析
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五、结论
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六、参考文献
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我国现役优秀女子背越式跳高运动员力量训练水平评价
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一、前言
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二、研究对象和研究方法
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三、研究结果与分析讨论
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四、结论与建议
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五、主要参考文献
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对我国男子十项全能运动员突破8000分成绩模式及单项成绩水平评价模式的研究
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一、研究对象和研究方法
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二、结果与分析
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三、结论
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参考文献
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对中国田径整体实力的客观评价及其准确定位的研究
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一、前言
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二、研究对象与方法
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三、研究结果
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四、结论
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五、参考文献
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第四部分 业余训练篇
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高校田径课余训练特点及方法的探讨
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一、高校课余训练特点
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二、制定符合高校课余训练特点的训练计划
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三、训练方法及手段安排的原则
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参考文献
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从我校特点出发,确立高水平运动员招收培养方向
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一、学校现状
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二、学校特点
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三、发展对策
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四、结论与建议
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参考文献
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普通高校短跑运动员的训练特点
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一、明确目标,制订训练方案
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二、确定以速度为核心,基本技术为重点的指导思想
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三、优化训练组合,突出专项能力进行训练
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四、合理安排运动负荷,保证训练任务的完成
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五、建议
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内蒙古工业大学竞走的业余训练
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一、竞走选材方法
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二、训练计划要切实可行和因时因人而宜
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对如何提高大学生耐力素质的探讨
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一、前言
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二、研究方法
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三、研究结果与分析
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四、结论
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五、参考文献
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论学校体育中业余运动队的训练
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一、前言
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二、研究对象与方法
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三、讨论与分析
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四、小结
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五、参考文献
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发展跨栏步专门力量应注意的几个问题
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一、发展跨栏步专门力量的意义
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二、目前发展跨栏步专门力量存在的问题
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三、有效发展跨栏步专门力量应注意的事项
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北京地区女子三级跳远运动员三跳比例的分析
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一、前言
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二、研究对象和主要研究内容
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三、研究方法
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四、结果
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五、分析
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六、结论
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参考文献
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全能运动员侧重训练及赛前模拟训练的研究与分析
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一、前言
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二、研究方法
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三、分析讨论
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五、结论
更新时间:2019-01-14 17:07:53