• 本教材得到河南省教育厅“十四五普通高等教育规划教材”立项,经过修订,深入挖掘了思政元素,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,补充了反映最新知识技术和成果的内容。本教材介绍了中医学的基础知识,包括中医学理论体系的形成和发展、基本特点、阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液、经络学说、体质学说、病因病机学说、防治原则等内容。旨在研究阐发中医学的基本观念、基本概念、基本理论和基本原则,它
    医药教材27.4万字
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  • 目前国内中医药院校都在致力于培养“懂专业、会英语”的复合型人才,中医英语专门用途英语课程成为了大势所趋,然而目前教材的匮乏严重阻碍了中医英语教学的进展,编写符合国情、学情、有地方特色的中医英语教材成为了当务之急。本教材的选题依托现实情况充分考虑学生的知识水平,章节主题涉及中医基础理论的12个常见的知识点,内容难度设计适中、口语练习多样,教材内容安排了地方特色的内容和学生喜闻乐见的话剧环节,相信能受
    医药教材5.2万字
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  • 《诊断学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《诊断学》的配套教学用书。通过对已学过的诊断学知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,编写目的是帮助学生尽快掌握和使用“十四五”规划教材《诊断学》,更好地掌握本学科的基本概念、基本理论和基本技能;帮助学生加深对诊断学知识点的理解、消化、吸收和和掌握;为使用《诊断学》教材的学生应付各类考试提供便利,帮助学
    医药教材26.4万字
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  • 《中医外科学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书分总论和各论两部分。总论5章,主要介绍中医外科的基本理论、基本知识、基本操作方法,使学生对中医外科有一个概略的认识。内容包括中医外科学发展概况;中医外科范围、疾病命名及基本术语;中医外科疾病的病因病机;中医外科疾病辨证;中医外科疾病治法。各论9章,分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾
    医药教材39.6万字
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  • 本教材努力挖掘中医正骨的精髓,传授中医正骨的理论,介绍中医正骨的传统技法,保持中医特色是该书的编写宗旨。结合现代医学对于运动系统创伤的认识,将目前最新和成熟的知识编入教材。本教材尽量写入中西医结合治疗的成功经验,如小夹板外固定技术、外固定支架技术、撬拨复位技术等。《中医正骨学》是中医骨伤科专业的核心内容及主干课程。其目的是使学生对骨折、脱位等常见损伤性疾病的病因、病机、临床表现及辨证论治有较全面的
    医药教材23.5万字
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  • 本习题集的编写是以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《医古文》及相应的教学大纲为依据,出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、联系,习题集与教材的章节顺序保持一致。各章习题之后附有参考答案,部分答案有分析,答案与教材的内容相一致。本书是以习题形式对《医古文》的知识进行复习、巩固、强化,为学生学习和应考
    医药教材21万字
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  • 本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材共分为总论、各论和附篇三部分。总论共分5章,依次为绪言、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用。各论共收载临床常用中药465种(包括附药65种、参考药67种),按其主要功效分为23章。每药依次按处方用名、主要药性、基本功效、临床应用、用法用量、使用注意、用药甄别、现代研究和备注等内容介绍。附篇为中药名称源流考辨、中药常用命名方法和中药名
    医药教材27.7万字
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  • 《卫生法学(第4版)》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材,融医理与法理于一体,以卫生法教学大纲要求的内容为主,同时考虑中医药院校的特点,加入了基本医疗卫生与健康促进法律制度、新型冠状病毒感染疫情防控法律规定以及互联网医疗管理法律制度等最新内容,同时更新了医师法律制度和中医药法律制度,努力探索我国卫生法学的基本体系和框架,完整呈现了我国卫生法学的全貌,从而使学生更好吸收卫生法学研究的最新成果
    医药教材23.7万字
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  • 推拿治疗学是推拿学科中的一门重要的临床课程,主要讲述推拿治疗的作用,推拿治疗原则与基本治法,并详细介绍骨伤、内、妇、外、五官科疾病的病因病机、临床表现,诊断与鉴别诊断、治疗、注意事项、现代研究等。通过本课程的学习,要求学生能够熟练掌握推拿临床基本知识,基本技能,推拿操作方法与要领,为临床应用打下坚实的基础。
    医药教材31.8万字
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  • 本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。由全国26所高等医学院校的28位行业专家、教授团结协作,共同完成,是集体智慧的结晶。全书分为总论、各论和附录三大部分。各论部分按其主要功效分为23章,共收载临床常用中药535种。该书始终坚持以临床安全、有效、合理用药为中心,牢牢把握人才培养与行业准入两个基本点,着力打造高水平、有特色的《中药学》核心示范教材。在规范术语,守正本草,融汇新知,案例示范
    医药教材37.7万字
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  • 本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在上一版“十三五”规划教材的基础上修改而成,图全部换为彩色,质量佳。本教材分为十二章,适用于中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业用。
    医药教材28.7万字
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  • 本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知,兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要,注重创新。创新点主要体现在四个方面:一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能,即强调语言文字基础,强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上,进行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和开展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使
    医药教材28.2万字
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  • 《中医学基础习题集》是与全国中医药高等教育“十四五”规划教材(全国高等中医药院校规划教材)(第十一版)配套的教学和应试用书,可供高等中医药院校中药学、药学、管理学、护理学、康复治疗学等专业本、专科生,以及高职生、执业药师资格考试和其他学习中医药的人员使用。本书编写目的是让使用该教材的各专业学生以课后习题的形式对学过的中医学基础知识进行复习、巩固和提高,也为学生提供学习成果自我测试的工具。本习题集命
    医药教材12.3万字
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  • 本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本书
    医药教材28.3万字
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  • 本教材系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,是全国各中医药院校采用最多的外科学教材,深受师生的好评及欢迎。教学实践证明,该教材是一本适用于中医药院校且具有中医药特色的优秀教材。此次修订是在上一版《外科学》教材基础上,从中医药院校的教学实际出发,坚持理论联系实际的原则进行修订,落实党中央要求融入思政内容,突出中医原创思维。为确保教材的连贯性、继承性和系统性,以上版教材的体例结构为基础,按照
    医药教材43.4万字
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  • 本教材共六章,第一章主要介绍中医临床护理学的概念、原则与方法及学习的意义;第二章至第六章选择了内、外、妇、儿及其他各科临床常见病证,以各病证的辨证施护为重点,分别就病因病机、诊断依据、病证鉴别、辨证要点、证候分型、护理措施及健康教育等内容进行阐述。通过本课程的学习,使学生能了解各病证的病机特点、诊治规律,在辨证观和整体观的指导下,运用中医护理理论、方法和技术,进行辨证施护和健康教育,能在今后的护理
    医药教材30.3万字
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  • 全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套辅导用书《方剂学》在编写过程中遵循“三性”,即正确性、全面性、多用性,围绕“十四五”行业规划教材《方剂学》的内容编写。包含主观题(简答题、论述题、病例分析题)、客观题(A型题、B型题、X型题)。内容包括方剂的组成、功用、用法、主治、方解(包含配伍比例、配伍特点)、配伍法则、鉴别等。此次习题集与日常考试(期中考试、期末考试、日常测试)、执业医师考试、中医药
    医药教材38.6万字
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  • 耳鼻咽喉科学领域是开展中西医结合工作较早的学科之一,涉及面广,经验颇丰。但是,在理论体系上实现中西医融会贯通、推陈出新的难度甚大,尽管这一目标又是中西医结合工作者努力奋斗的长远目标。有鉴于此,我们在编写过程中,依据能合则合、不能合则分的原则,在尽最大努力以促进两种医学实现不同程度结合的前提下,仍然保留了许多中、西医理论分别介绍的惯用作法。由于本书只是普通本科非耳鼻咽喉科学专业临床系列课程之一,在教
    医药教材36.9万字
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  • 《人体解剖学习题集》是与全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《人体解剖学》(邵水金主编,中国中医药出版社,2021年)配套的教学用书。为了帮助广大医学生学习和掌握人体解剖学知识,我们结合多年的教学经验和实践,紧扣规划教材的教学内容和教学大纲,编写了这本《人体解剖学习题集》。本习题集内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、
    医药教材8.1万字
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  • 本习题集的编写以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医骨伤科学》及相应的教学大纲为依据,出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。习题集题型要与各院校现行考试题型基本一致,同时注意涵盖国家中医执业医师资格考试、职称考试题型。命题科学、严谨、规范,注重提高学生分析问题、解决问题的能力,既有利于学生加深对教材内容的理解和
    医药教材19.7万字
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