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    本书是张曼菱十余年来浸润于“西南联大”的成果。其间,作者走访海峡两岸的西南联大老校友,亲身接触、交谈,拍摄出电视纪录片数部,积累案头笔记、文献等一手材料不计其数,甚至不乏独家所有。作者寻访西南联大老校友,目的在于寻访“西南联大精神”——在中西合璧下,既有“天下兴亡,匹夫有责”,也有“独立人格,自由精神”的人文精神。
    教育26.3万字
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    《公民的诞生》是一本为美国七、八年级学生准备的公民培养读本。与那些侧重从政治和公共建设角度写作的公民教育读本不同的是,本书主要从公民的身心发展、道德与伦理、价值观等方面来阐述,供美国学校作为公民课的教材使用,帮助学生确立崇高的道德标准,促进公民素质的全面提升。《公民的诞生:美国公民培养读本》内容共分四大部分:儿童篇、青年篇、成人篇、公民篇,共39章,让学生在校期间每周阅读一章。本书从个人修养的多个
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    我国蓬勃发展的教师教育实践正日益呼唤着与之相适应的科学化、体系化的理论支持。《新视野教师教育丛书·基础理论系列:教师教育学》是我国第一部教师教育学教材。教材从教师教育的学科立场、国际视野、社会功能、知识基础、研究方法、课程建设、实践模式、终身理念、文化特色和政策导向等方面系统介绍和阐释教师教育的活动规律。
    教育30万字
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  • 教育改革家提出,思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢,是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具,提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授,经过10年全球广泛的实践与研究,跨越从小学到大学各个阶段,涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校,提出了思维透明化的教学理念:学生将思考的过程
    教育15.1万字
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    本书选取鲜活典型的数学教育事例,以教育随笔的形式,从关注学生数学学习的心理基础、过程及性格特点出发,呈现了认识、了解学生的方法与策略。提倡从数学学科的内部结构及逻辑顺序出发,对数学教材进行深度挖掘、加工及输出,以便引导学生构建高效的数学认知结构。围绕数学的核心素养,阐述了数学教学需要密切关注数学思维的过程,以便促进数学化的思维力的提升。最后指出了几条快捷有效的教师专业发展的途径。
    教育17.4万字
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  • 《未来的学校》总结了泰德·丁特史密斯历时一年的教育探索,阐释了未来教育的发展趋势!囊括全美70多个鲜活教育案例,展示未来学校的PEAK特质!21世纪教育研究院院长杨东平、呼家楼中心小学校长马骏、汇佳教育机构董事长王志泽、Aha社会创新学院创始人顾远、中国儿童博物馆研究中心常务副主任张旎、蔚来教育创始人邢天骄、少年商学院创始人兼CEO张华联袂推荐!这本书不光是写给教育从业者的,更是写给每个人的“未来
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    “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,爱,是人类永恒的话题,社会主义社会里,教师已成为社会的主人。教师的个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,他们在培养社会主义新人,为社会主义教育事业和现代化发展做出贡献的过程中,自己也相应得到发展。这样的一致性使教师的劳动热情得到极大的激发,他们主动提高自己的道德修养,自觉履行师德的规范要求,积极投身于社会主义教育事业,为培养社会主义新人而竭
    教育13万字
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  • 课堂管理并不复杂,只要掌握了课堂管理的诀窍和方法,每位老师都可以轻松打造有序、有趣的课堂。本书基于作者30余年的教学经验揭示了课堂管理的秘密,即创造一个让学生既热爱向往又勇于承担责任的教学环境。围绕这一核心原则,本书循序渐进地介绍了45个经过实践检验的课堂管理方法,展示了如何通过唤醒学生内驱力的方式来高效管理课堂。从如何建立一个简单易用的课堂管理计划,到如何吸引学生注意力,本书覆盖了常见的课堂管理
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  • 本书基于真实案例研究,亮点是:方法科学高效,培养学生的责任感,提高学生素质,只要15秒就能让课堂迅速安静下来,或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力,能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。“15秒管理法”提倡正面管教学生,实施这些方法的根据是以学生为中心,所有的管理策略都围绕两个原则:培养学生的责任感和制定课堂规则。本书详细解释纪律问题产生的根源,一步一步指导教师如何让学生感
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  • 由于家庭背景、生活习惯和家教方式的不同,学生们性格各异——有的内向、有的外向;有的好动,有的安静;有的调皮,有的乖巧。如何引导不同学生在幼儿园学好、玩好、锻炼好,是幼儿教师亟待解决的问题。本书就是一本全方位设计和管理幼儿课堂的指导书,包含100个创意教学方案,从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯,从多彩的动手活动、角色扮演到数学、语文的逐步渗透等,可以瞬间让课堂活跃起来,充分调动学生的多元智
    教育6万字
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    本书收集了数十篇承载着语文教学名家的语文思想与课堂实践的优秀文章,使广大读者真正领略到名家对语文学科透彻而周到的体认,对语文课堂实践灵活而高效地开展,对语文教学改革的坚定持续而富有成效的创新探索,对广大语文教师更新教学理念、转变课堂行为、提升教学质量有着重要的引领和借鉴功能。
    教育19.4万字
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    本书主要介绍中华人民共和国的教育发展,重点放在21世纪以来中国教育改革和发展的基本情况,适当兼顾中国悠久的教育传统和博大精深的教育思想,简要回顾21世纪之前共和国教育改革和发展的历史背景。
    教育20.9万字
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    论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于:一方面,论文写作的底层逻辑是思维培养,但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面,缺乏系统而规范的写作课程教学,部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下,两位作者将公众号“女教授跟生活的死磕”中关于论文写作的130余篇文章结集出版,分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。
    教育17.5万字
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  • 本书是一本非常适合幼儿园一线老师使用的工具书。作者用轻松、幽默、简单易懂的文字,深刻剖析了在整合的理念下,如何利用主题活动有效整合工作中的各种任务,帮助老师们清楚了解什么是主题活动,如何寻找适合自己班级孩子的主题内容、如何从浅至深的开展主题活动等。作者以自己的亲身经历告诉大家如何通过主题活动从繁杂的工作中解脱,享受工作的轻松与自在。书中的30个主题活动,按照年龄段划分,分为三个年龄段,每个年龄段又
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  • 人类社会正在经历前所未有的巨大变革,未来是极为不确定的,为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备,我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深入研究高效的教学策略,整合创新技术、教学实践和学习环境设计,为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南:教育的本质不是优胜劣汰:相信学生,信任他们的成长经历;零基础设计:利用最小的限制性,实现最大的创新性;发掘“以项目为基础,以学生为主导”的教学模式;倡导
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  • 《快速改善课堂纪律的75个方法》主题明确,快速改善课堂纪律的75种方法,每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块,包含案例与解决方法,内容非常实用。如果说中国教师对课堂纪律问题解决方法多是“太极”,书里的方法就是“拳击”,每个方法像“拳头”一样直击最常见的5种课堂纪律问题(随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃),这些方法已经美国多所中小学课堂测试,证明其高效,准确、
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  • 本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。本书旨在培养主动学习的中小学生,提高学习成绩,增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。掌握探究式学习的关键,是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。学习和培养“用自己的头脑思考”,是为了让广大中小学生更加聪明,迎接即将到来的“大变革时代”并成长为优秀的大人。对于广大中小学教师和中小学生及其家长来说,这是一本值得参考的好书。
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    随着时代的发展,大家已经习惯于在移动自媒体进行沟通,静下心来,落到笔头的交流越来越少。然而,书信,仍然是最有情怀最有温度的表达方式之一,一笔一画写的是心声,传递的是真情实感,也最能打动人。杨志彪老师是一名专业教师,同时,他从2013年9月至今,一直担任上海交通大学农业与生物学院本科生班主任。八年多来,新生开学伊始和每学期期末都会给家长和同学写一封公开信,信件内容涉及理想信念、家国情怀、学习生活、心
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    本书向读者展示了小学教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了小学学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、最佳的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会
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  • 名校名师文言文阅读课,语文取胜、读写双赢的学习之道。每日一学,高分轻松。《中学古文观止50讲》循序渐进,循循善诱,引领学生在轻松愉悦中走进古文经典,开阔眼界,拓展胸襟:从《左传》《国语》到《史记》《汉书》,一部部传世经典在眼前渐次展开;苏武持节牧羊十九年、光昭日月,霍光忠肝义胆、辅佐汉邦,诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已……一个个世代传诵的历史故事感人肺腑、陶冶性情。通过《中学古文观止50讲》的学习,学生
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